Betriebserkundung online als Blended Learning Szenario

نویسندگان

  • Michael Schuhen
  • Manuel Froitzheim
  • Tobias Schulte
چکیده

Die Betriebserkundung ist eine domänenspezifische Unterrichtsmethode des Ökonomieunterrichts, um die Berufsorientierung zu fördern. Da die reale Betriebserkundung, in der eine Schulklasse einen Betrieb erkundet, einen hohen organisatorischen Aufwand darstellt, wurde als Alternative ein Blended Learning Szenario entwickelt. Im Beitrag wird zunächst das Konzept einer sogenannten „Betriebserkundung online“ dargestellt und anschließend anhand von drei Beispielen unterschiedliche Aufgabenstellungen innerhalb der Betriebserkundung dargestellt.

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تاریخ انتشار 2016